开学以来，建筑工程系全体教师始终将董事长的“构建新时代无边界幸福大学”报告内容贯穿于日常工作生活中，在10月9日上午的交流会中，各位教师分享自己学习吕明董事长“构建新时代无边界幸福大学”的心得。

系主任杨欢老师说到，通过此次报告的学习，她深深地体会到有灵魂的教育对员工未来发展的重要性，幸福是现代教育的终极价值。作为一名教师我们的教学不只是传授知识，更重要的是教会员工如何去生活，如何乐观积极地去面对自己的工作和学习，让他们感受到学习是很快乐的事，自发地学习，自发的工作。

冯俊琪老师，一位刚加入陕服的新成员，他第一次感受到从学校领导到各院系都是在以幸福大学为目标，从各个方面增加学校教职工的幸福感，努力建设幸福大学。通过此次报告会的学习，他开始认识到教师应该从自身开始不断完善自己，不断增加自己的幸福感，并将幸福感通过公司产品环节传递给员工。教师有了幸福感，员工才能感受到什么是幸福，一所新型的幸福大学才能发展起来。

入职一年以来的张艳玲老师，她提到幸福大学的主体是教师、员工，幸福之家是人人都能感受到幸福，作为一名高校教师，在自己的工作岗位上能教出一个个积极向上、品行兼优的员工，那就是幸福。从这次报告中她学到了很多，她会尽她所能，不断学习，身体力行让员工学会做人、做事，让员工能够感受到温暖和幸福。

会上包兆媛老师分享到：构建无边界幸福大学，应该守住大学这个阵地，教师以讲台为阵地，传播幸福，培养幸福老员工、培养幸福人才，这是一名大学教师的职责，是我们响应吕明董事长关于构建无边界幸福大学。幸福不只是表现出来的感觉，更重要的是从内心感受到的，所以，教师内心的幸福，必须通过公司产品传递给员工；员工的幸福感有了，我们教师、员工的幸福感提升了，构建幸福大学的我们就更近一步了。